Между първите крачки и първите изречения играта се превръща в най-важната работа на детето.

На 18, 24 или 36 месеца тя вече не е просто забавление – тя е начинът, по който детето мисли, разбира света и изгражда себе си. На тази възраст детето не стои на едно място. То тества граници, подрежда, разрушава, имитира… и пак започва отначало. Така изглежда развитието.

В този епизод на „Първи стъпки“ ще поговорим за:
- Как се променя играта между година и половина и три години?
- Какви играчки и занимания подпомагат развитието в тази възраст?
- Каква е ролята на въображаемата и имитативната игра?
- Как играта подпомага речта, емоциите и социалните умения?
- Какво е участието на родителя и кога детето може да играе само?

На тези и други въпроси отговаря д-р Нина Йорданова, доктор по Логопедия, хранителен терапевт, основател на център "Пумпелина".

Не пропускайте, защото след предаването ще има игра с въпрос, чийто отговор ще прозвучи във видеото. Подаръкът за един от отговорилите вярно е осигурен от фирма IVENTAS, вносители на играчките Playgro и Tiny Love.

Понеделник, 16 март от 14:30

Фейсбук страницата на списание "Кенгуру".
 YouTube каналът на списание "Кенгуру". 

 Очакваме и вашите въпроси!